andragogía

I sin enkleste mening er det guiden, eller kjøringen, til et sett med læringsteknikker eller læresetninger, der lærlingene er voksne; Det er motstykket til pedagogikk, som er veiledning eller undervisning av barn. Modellen som skal følges i andragogisk utdanning er basert på kravene til den voksne, som bestemmer hva han skal studere og hva han vil studere for, i henhold til hans krav eller behov for å lære, krever mer enn det læreren lærer, er autonom i sin læring, avhengig av måten å undervise, erfaring og gruppeinteraksjon på, umiddelbart bruke det som har blitt lært, noe som gjør det mer didaktisk og enkelt.

andragogía

Det grunnleggende kjennetegn ved denne voksenopplæringen er; måten å løse konflikter eller komplekse situasjoner, organisere læring eller hva som har blitt lært rundt vanskelighetsgraden eller problemet, dette er en måte å oppnå de ønskede mål og kompetanser jeg har satt, styrke verdier og positive holdninger, fordi hemmeligheten Fra dette forskuddet lærer den voksne fordi han vil og ikke fordi han burde.

Det er et nytt studieperspektiv, som kommer fra en enkel tidslinje; lærerguiden fortsetter med å gi veiledning, gi en vitenskap om kunst som er permanent, i forkant av permanent utdanning. Det gjør det mulig å øke en voksnes tanker, selvledelse, livskvalitet og kreativitet, som er den som fremmer deres selvlæring og selvrealisering; basert på dens grunnleggende prinsipper og på horisontal eller direkte og fleksibel deltakelse, på en systematisk tilnærming til å motivere hvordan og hvorfor eller hvorfor å lære, kanalisere en undervisning for seg selv, motivere hverdagen, siden det er deres behov å definere seg selv og å styre seg selv eller å styre sine skritt, akseptere deres individuelle forskjeller og begrensninger og hver enkelt person.

Oppsummert har den voksne fire viktige egenskaper for andragogisk læring; motivasjon, personlig perspektiv på hva som skal læres, opplevelsen og tilgjengeligheten til å lære; og dermed nå den siste syklusen av læring; få erfaring, vite hvordan man reflekterer, komme til en konseptualisering og til slutt anvendelsen av det som har blitt lært.

Anbefalt

Kjønnsorganer
2020
glykolyse
2020
Embargo
2020