Dette ble foreslått av en amerikansk nevrolog med navnet Roger Sperry i løpet av 1969. Dette viste at hjernehalvdelene kontrollerer forskjellige funksjoner i hjernen og perspektiver.
Daglige aktiviteter med å gå, løpe, hoppe, leke, lese og skrive . Venstre og høyre hjernehalvdel fungerer ekvipotensielt og synergistisk. Dette betyr; som utfører arbeidet sitt på en synkronisert og harmonisk måte. Til tross for at det eksisterer en serie spesialiseringer i hver halvkule, har dette viktige organet kapasitet til å fungere som en total hjerne, og forene de forskjellige informasjonsprosedyremekanismene til begge halvkule.
Men; hvis vi viser til den diatoniske teorien om ledelse ; Forfatterne forklarer tydelig betydningen av denne teorien : "ledertilnærming som prøver å forklare hvorfor ledere varierer deres oppførsel med forskjellige tilhengere." Ovennevnte tydeliggjør at lederen har forskjellige måter å forholde seg til hver av samarbeidspartnerne (følgere) som deler et felles mål i en arbeidsenhet.
Stadiene i dyadisk teori skilles ut i fire utviklingsstadier, nemlig :
- Vertikal dyadisk koblingsteori (VDV), som understreker den relasjonelle oppfatningen mellom leder og følger.
- Teori om utvekslingen mellom leder og medlem (ILM), som fastslår kvaliteten på behandlingen mellom en leder og hver av hans tilhengere.
- Teambuilding reiser et perspektiv på forholdet mellom lederen og teamet.
- Systemer og nettverksteori, som viser viktigheten av koblingene mellom nivåer og strukturer.
Den doble prosessen mellom leder og tilhenger påvirkes av en rekke faktorer som bestemmer graden av aksept og identifikasjon som begge skuespillerne har på individnivå. Blant dem er involvert: ferdigheter, evner, påvirkning, holdninger, atferd, motivasjon, etc.
