den maieutiske oppføringen stammer fra det greske "μαιευτικός" som betyr "fødsel" eller "føde" ; deretter kan vi på bakgrunn av dets etymologi definere dette ordet som "føde sannheten" eller "føde sannheten". Det spanske kongelige akademi eksponerer mayeutics som et adjektiv, som tilhører eller er relatert til mayeutics. Dette er et begrep av stor betydning i filosofi, som beskriver det som at undervisningsmetode fokusert på å la studenten manifestere og stille ut en serie kunnskap, konsepter, etc. etter et sett med spørsmål, som han ikke visste at han likte dem. Det er med andre ord en teknikk som en lærer bruker, gjennom spørsmål for at eleven skal dele en serie kunnskap som han ikke visste at han hadde.
Maieutikk er av største betydning i filosofi fordi det var en filosofisk undervisningsmetode og forskning som ble foreslått av den store athenske klassiske filosofen Sokrates, som gir den dette navnet, siden moren til denne filosofen var jordmor og også at han besatte ideologi om at kunnskap skulle føde eller tilegne seg ny kunnskap ; derfor antas denne teknikken eller metoden og konseptet å dateres tilbake til rundt 2500 år.
Hovedformålet eller formålet med mayeutikk er at studenten skal nå kunnskap og kunnskap på egne måter, så vel som sin egen analyse og konklusjoner; unngå at det skjer ved hjelp av en enkel kunnskap som læres. Måten å utføre denne teknikken starter når studenten blir spurt om et bestemt problem eller problem, og deretter blir svaret deres diskutert basert på de opprinnelige begrepene; og fra den debatten kommer det et originalt konsept som kommer fra det forrige.
