psychopedagogy

Psykopedagogikk er en disiplin som har som mål å analysere menneskelig atferd relatert til utdanning, læring og karriereveiledning.

psychopedagogy

Det er vitenskapen som gjør det mulig for personen og omgivelsene å bli studert i de forskjellige stadiene av læring som dekker livene deres . Gjennom sine egne metoder studerer han det aktuelle problemet og visualiserer de kognitive, affektive og sosiale potensialene for en bedre og sunnere utvikling i aktivitetene som utføres av personen. "Psykopedagogikk er det som lar oss oppdage håp i møte med lærevansker. Det er det friske pustet for foreldre og barn i den vanskelige oppgaven med å vokse opp.

Det skal bemerkes at arbeidet med denne grenen av psykologi er nært beslektet med andre spesialiteter, for eksempel læringspsykologi og evolusjonspsykologi, og er også et felt som har en viktig innflytelse på spørsmål som: spesialundervisning, læreplanutforming, utdanningspolitikk, pedagogiske terapier, blant andre.

Imidlertid, i all handlingen som psyko-pedagogikk viser, det vil si i implementeringen av didaktiske metodologier, må den ta hensyn til mangfoldet som presenteres av publikum som den retter sin aktivitet til, og også studentenes spesielle behov.

Den profesjonelle innen psykopedagogikk, krever omfattende kunnskap om kognitiv nevrovitenskap og menneskelig atferd, modularitet i sinnet og informasjonsbehandling. Det krever også bred kunnskap om de forskjellige planene, programmene, læreplankartene i utdanningen.

Målene med psykopedagogikk er:

  • Identifiser læringsproblemer hos barn, ungdom og voksne.
  • Styrke og rehabilitere mennesker med læringsproblemer, motivere dem gjennom metoder som letter deres læringsprosess.
  • Forhindre læringsvansker gjennom utvikling av mennesker med de kognitive, emosjonelle og sosiale ferdighetene som griper inn i prosessene for kunnskapsinnhenting.
  • Identifiser individets reelle læringsmuligheter.
  • Veiled lærere og foreldre på den mest praktiske måten å utdanne barn eller ungdom i skolealder.

Slik sett kan vi bekrefte at det grunnleggende målet med psykopedagogikk er å forbedre de didaktiske og pedagogiske metodene som brukes for utdanning av mennesker.

Til slutt kan vi fremheve den direkte handlingen i klasserommet som pedagogikk kan utøve. Dette er vanligvis kjent som en veiledningshandling, og er veldig viktig når du løser konflikter av forskjellige typer.

I noen tilfeller er psykopedagogikk preget av gruppearbeid. Blant hovedoppgavene er å skape verdier for gruppen og gjennomføre praksis som kan tjene til større sameksistens blant studentene.

Anbefalt

bevaring
2020
Archipielago
2020
Arbeidsreform
2020