system

Ordesystemet kommer fra det latinske "systēma" og fra det greske "σύστημα", det er et komplett element der komponentene er knyttet til en annen komponent, både materiell og konseptuell. Metodene har sammensetning, organisering og domene, men bare materialsystemene har mekanismer, og bare noen av dem har en figur eller konfigurasjon. Det er flere typer systemer der det abstrakte, fysiske, konkrete og åpne eller lukkede finnes, noen av dem er klassifisert i henhold til deres sammensetning eller etter deres natur.

system

Hva er system

Definisjonen av system indikerer at det er en serie elementer som er sammenkoblet med hverandre og hvis drift er som en helhet . Elementene som utgjør det kan være forskjellige, for eksempel en gruppe perfekt strukturerte retningslinjer eller prinsipper om en teori, vitenskap eller materie, noen eksempler på dette kan være økonomiske systemer og politiske systemer.

Det er viktig å tydeliggjøre at dette konseptet ikke er det samme som for apparater, siden betydningen av system og bruken er veldig forskjellig fra apparatets.

Hvordan et system fungerer

Systemer kan varieres så vel som funksjonene de utfører, de vil avhenge av deres struktur, men i tilfelle av mekaniske eller biologiske systemer er denne påstanden intuitiv. Et eksempel på dette er tilfellet med vevene som utgjør musklene, siden de har evnen til å trekke seg sammen, siden strukturen i cellene gjør at de kan gjøre det.

Definisjonen av system innen vitenskap har blitt veldig viktig, men i den administrative grenen har den hatt størst innflytelse, andre eksempler kan være fysiologi med nervesystemet, fordøyelsessystemet og sirkulasjonssystemene, astronomi for sin del presenterer systemet Solar studerer også økonomien begrepet økonomisk system, mens sosiologi gjør det samme med det sosiale systemet og så videre er det mulig å fortsette med et stort antall grener der systemene sier de er til stede.

Kjennetegn på et system

I følge ekspertene er definisjonen av system relatert til to andre konsepter, som er " globalisme " som kan oversettes som "totalitet", og den andre er "formål", begge er refleksjonen av hovedegenskapene til hva som er en metode siden de andre stammer fra disse to.

Andre høydepunkter er:

  • Hensikt eller mål: alle systemer må ha et formål, både målene og forholdene som oppstår i det, spre fordelingen det søker å møte et mål med.
  • Globalisme eller totalitet: De er av organisk opprinnelse . Derfor, hvis det er en handling som forårsaker modifikasjoner i noe element i det, er det sannsynlig at restaureringer vil skje i resten av elementene, på grunn av forholdet mellom hver av dem . De totale konsekvensene av disse endringene vil bli presentert som en justering av systemet, alt dette er av stor betydning når det gjelder å forstå betydningen av systemet og studere dem.
  • Entropi: Når man tar hensyn til betydningen av system, er entropi definert som den tendensen systemer har til å slites ut, desintegrere, senke standarder og øke tilfeldigheten, jo høyere entropi, desto større er enkelheten med disse metodene. Et eksempel på dette kan sees i termodynamikkens andre lov, som sier at over tid øker systemenes entropi.
  • Homeostase: det er den vanlige balansen som eksisterer mellom delene, generelt har systemene en tendens til å tilpasse seg, for å oppnå en balanse internt som gjør at den kan takle endringene i miljøet der den befinner seg.

Typer systemer

De kan være veldig varierte, og deres typologi er også omfattende, men det er visse egenskaper som gjør det mulig å identifisere dem, for eksempel i henhold til deres konstitusjon, kan disse klassifiseres som følger:

Abstrakte systemer

De er de som er bygd opp av planer, konsepter, hypoteser, ideer osv. I dette tilfellet er symbolene representasjon av objekter og attributter, som i mange tilfeller bare eksisterer i hodet til folket, dette er et viktig faktum for å forstå betydningen av det abstrakte systemet.

Fysiske eller konkrete systemer

De består av maskiner, utstyr, gjenstander eller noe håndgripelig, og kan beskrives kvantitativt når det gjelder ytelsen.

I henhold til systemenes art kan de klassifiseres i:

Lukkede systemer

Karakteristisk for det faktum at de ikke har utveksling med miljøet som omgir det, siden de utmerker seg for å være ganske lukket fra noen innflytelse fra miljøet. På den måten kan de heller ikke påvirke utsiden uten å bli påvirket av eksterne agenter.

Åpne systemer

De er helt motsatt av de lukkede, siden de som navnet indikerer at de har utveksling med omgivelsene rundt seg gjennom innganger og avkjørsler, disse har kapasitet til å utveksle energi og materie med omgivelsene regelmessig. De tilpasser seg effektivt, siden de for å leve må tilpasse seg de stadige endringene i miljøet.

Systemeksempler

system

Innenfor den daglige livsrutinen er eksemplene på systemer som er mange, i likhet med biologisystemet eller det biologiske systemet.

Sirkulasjonssystem

De finnes i de fleste levende ting, det består av årer, arterier og hjertet, og er ansvarlig for å overføre oksygenrikt blod i hele kroppen, slik at det kan fungere perfekt.

Lukket termisk system

Et eksempel på dette kan være termosene til varmt vann eller kaffe, siden den er laget med et materiale som fungerer som en isolator for å forhindre varmetap, og dermed sparer kalorienergi i væskesystemet.

Språklig system

Språket som snakkes i alle regioner, kan falle inn i denne kategorien, det består av lyder og tegn, som når de kombineres, har muligheten til å lage et budskap.

Solsystem

Det er et av de mest kjente systemeksemplene, i dette systemet er planeten Jorden lokalisert, som består av planeter, stjerner og andre stjerner, som alle roterer rundt solen med en elliptisk bane, som tiltrekkes takket være styrken av tyngdekraften.

Definisjon av utdanningssystem

Dette konseptet indikerer at det er undervisningsstrukturen som består av en gruppe organismer og institusjoner som er ansvarlig for å yte service, finansiering og regulering av utdannelse. Alt dette i samsvar med forhold, politikk, tiltak og strukturer som er diktert av staten.

I Hispano-Amerika begynte utdanningssystemet å være strukturert etter at hvert lands uavhengighet ble opprettet. Denne struktureringsprosessen var sterkt påvirket av strømmer som illustrasjonen som skjedde i Europa på 1700-tallet og opplysningstiden. Det mest fremragende kjennetegnet for den tiden var at staten skulle utøve funksjonen som utdanning, men over tid ville den bli kjent som lærerstaten.

Typer utdanningssystemer

Montessori utdanningssystem

Dette er et av de mest brukte utdanningssystemene over hele verden, skapt av María Montessori, og som etablerer sitt grunnlag i læring som noe morsomt og attraktivt som kan gjøres gjennom spill, som alltid respekterer rytmen og læringsindividualitetene til hver student. I denne type tilfeller er barnet sentrum for læring og undervisningsmetoder brukes vanligvis for å undervise i leksjonene, deres viktigste idealer er: frihet, barnets autonomi, utvikling av vilje, selvdisiplin og retten til å velge.

Konstruktivistisk metode

Her er ikke målet at studenten skal lære alt utenat, men tvert imot å tilegne seg den nødvendige kunnskapen for å bruke de pedagogiske verktøyene de har, og på denne måten bruke kunnskapen de trenger for å møte daglige utfordringer, Den konstruktivistiske metoden er preget av å være ganske praktisk.

Waldorf-metoden

system

Den ble opprettet av Rudolf Steiner, en filosof med sveitsisk opprinnelse. Denne metoden har visse aspekter som ligner på Montessori, siden barn i dette tilfellet blir sett på som et grunnleggende element for fremtidig sosial fornyelse . For å gjøre dette, er fokuset på hvert enkelt barn, på kreativiteten og ferdighetene de besitter og på hvordan de bruker dem til felles beste. I dette tilfellet er ikke presset på notater og eksamener til stede, i tillegg til alt søker det å forbedre ferdighetene til hvert barn uten å forsømme gruppearbeid.

Pikler-pedagogikk

Dette kjennetegnes ved å legge grunnlaget for barnets autonomi og uavhengighet fra tidlig alder, kunnskap læres gjennom tilknytningsteorien foreslått av Montessori og delvis også av konstruktivistenes. For at barnet skal oppfylle sine mål, bekreftes det at han må være autonom, men for at han skal ha denne kvaliteten, er det nødvendig at han blir hengiven og et stort tilknytning til de som omgir ham, utdanner og passer på ham.

Demokratiske skoler

Dets ideal er ikke-hierarkisering, det vil si at barn og lærere er på samme nivå. På skoler der denne metoden brukes, blir barnas nysgjerrighet og initiativ til å lære oppmuntret, og de får lov til å bestemme hva de vil og når de vil ha den. Arbeidsmetodene er basert på det demokratiske prinsippet. Rangeringer eksisterer ikke, men det foreligger straffer. Når et barn oppfører seg dårlig, møtes resten av barna for å diskutere en mulig løsning, i tilfelle de ikke løser noe, fortsetter de å etablere en passende straff.

Hva er et datasystem

Et datasystem er det som gjør det mulig å lagre og behandle informasjon . Dette er også kjent som et binært system, og det er en gruppe sammenkoblede elementer, for eksempel datapersonell, maskinvare og programvare. Når det gjelder maskinvare, består den av elektroniske enheter som datamaskiner, som består av prosessorer, eksterne lagringssystemer, blant andre.

På sin side består systemprogramvaren av firmware, applikasjoner og operativsystem, dette er av stor betydning innenfor systemene for administrasjon av databaser. Til slutt, det menneskelige elementet, som består av trent personell, som har ansvaret for å vedlikeholde systemet og gi støtte til brukerne som bruker det.

Det binære systemet går gjennom forskjellige stadier i løpet av levetiden, fra vedlikehold til kravfangst. I dag brukes forskjellige datasystemer i den offentlige administrasjonen, slik er selskaper som leverer tjenester til sine kunder, politiets operatørsystem, blant andre. Det skal også bemerkes at binære systemer er strukturert i undersystemer, som vist nedenfor.

  • Fysisk undersystem: det er relatert til maskinvare, det består av minne, CPU, inngangs- og utgangsutstyr og minne.
  • Logisk undersystem: det er relatert til system- og arkitekturprogramvare, bestående av databaser, firmware, applikasjoner og operativsystem.

Hva er et operativsystem

system

Et operativsystem kalles en gruppe dataprogrammer som muliggjør effektiv administrasjon av ressursene som en datamaskin eier. Alle disse programmene begynner å fungere når datamaskinen er slått på, siden de har ansvaret for å administrere maskinvaren fra de opprinnelige nivåene, og det muliggjør også interaksjonen med brukeren.

Det er viktig å nevne at systemprogramvare ikke bare er til stede på datamaskiner, siden de er til stede i en stor del av elektroniske enheter som har mikroprosessorer, operativsystemet gjør at enheten utfører sine funksjoner riktig, noen eksempler er DVD-spiller og mobiltelefon.

Operativsystemets funksjoner

Noen av de grunnleggende funksjonene til operativsystemet er å tilby brukergrensesnitt, fil- og ressursstyring, oppgavehåndtering, verktøy og supporttjeneste. Når det gjelder brukergrensesnittet, sikrer systemet at den som bruker det kan få tilgang til filer, laste programmer og andre oppgaver med datamaskinen. Ved å administrere ressurser blir maskinvarestyring, inkludert nettverk og periferiutstyr muliggjort. Operativsystemet lar deg også kontrollere sletting, oppretting og administrasjon av filer, samt administrasjon av dataoppgaver som blir utført av brukere.

Betydning av system for ligninger i matematikk

I matematiske fag er betydningen av et ligningssystem et viktig tema, og definerer sistnevnte som en gruppe med flere ligninger som har to eller flere ukjente, som danner et matematisk problem. Dette problemet består i å lokalisere verdiene til hvert ukjent spørsmål. i nevnte problem.

I et system med algebraiske ligninger er de ukjente lavere verdier enn konstantene, men i en differensialligning er de ukjente fordelinger av et tidligere definert sett. Derfor kan en løsning på problemet være en funksjon eller verdi som, når de erstattes i systemligningene, fører til at de blir oppfylt automatisk, uten å motsi hverandre.

Hva er et teknisk system

Dette er navnet som gis til enheter som består av fysiske enheter og menneskelig personell, og hvis funksjon er transformasjonen av noe, med sikte på å oppnå et karakteristisk resultat av systemet, så lenge det er noe gunstig.

Mer bredt kan det sies at det er dette handlingssystemet som med vilje er orientert om modifisering av visse objekter, for å oppnå et positivt resultat. Den består av følgende elementer: agenter, materialer, strukturer, komponenter, mål og resultater. Et eksempel på dette kan være det økonomiske systemet til en stat.

Hva er systemet i biologi

Det er en gruppe organer som har en embryologisk opprinnelse og en lignende struktur . Nervesystemet er et tydelig eksempel på dette, akkurat som de er: luftveiene og fordøyelsessystemene.

Biologisystemet har en viss grad av sammenheng i sin morfologi og funksjon, både i vevene som komponerer det og i organene, så vel som strukturer av embryologisk opprinnelse.

Nervøs system

Dette består av nervene, ryggmargen og hjernen, det er delt inn i to deler, det perifere nervesystemet og sentralnervesystemet, sistnevnte består av ryggmargen og hjernen.

Fordøyelsessystem

system

Fordøyelsessystemet er en gruppe organer som er ansvarlige for å utføre fordøyelsesprosessen, det vil si at det er ansvarlig for å endre mat slik at kroppens celler kan absorbere næringsstoffer.

Fordøyelsessystemets funksjon

Hovedfunksjonen til dette er å la næringsstoffene i maten komme inn i blodomløpet og deretter til hver eneste celle i kroppen, slik at de kan forvandle det til energi. Dette er ansvarlig for å modifisere svært komplekse molekyler som kommer fra mat, til enklere stoffer som lettere kan brukes av kroppen.

Luftveier

åndedrettssystemet er en gruppe organer som levende vesener besitter, og dets formål er å utveksle gasser med miljøet, dets drift og struktur kan variere sterkt avhengig av naturtypen og typen organisme.

Respirasjonssystemets funksjon

Som nevnt ovenfor, er dens funksjon utveksling av gasser mellom atmosfæren og kroppen, siden når oksygen kommer inn i kroppen, er det ansvaret for å trekke ut de nødvendige næringsstoffene og slippe resten til miljøet.

Sirkulasjonssystem

Det er ansvarlig for å overføre, distribuere og pumpe blod i hele kroppen, det består av hjerte, årer, arterier og kapillærer.

Endokrine system

Også kjent som kjertelutskillelsessystemet, det er en gruppe vev og organer i kroppen, som skiller ut stoffer kjent som hormoner, som frigjøres i blodet og regulerer visse kroppsfunksjoner.

Immunsystem

Det er ansvarlig for å holde mikroorganismer som virus, bakterier og sopp utenfor kroppen. Tilsvarende er det ansvarlig for å eliminere smittsomme mikroorganismer som kommer inn i kroppen.

Dette består av en serie celler og organer som beskytter kroppen mot infeksjoner. Organene som griper inn i dette systemet kalles lymfoide organer, de kan refunderes for utvikling, vekst og frigjøring av lymfocytter.

Hva kan skade immunforsvaret

Dårlig kosthold, alkoholinntak, immunsuppressive patologier, medisinbruk, tobakk, radiografi, noen medisiner, cellegift, blant andre.

Muskelsystem

E består av et sett med muskler som frivillig styres av den levende lokomotoriske kroppen, hvis viktigste funksjon er å oppnå mobilitet, en handling som oppstår takket være elektriske stimuli som kommer fra nervesystemet, som får muskelfibre til å trekke seg sammen .

Lymfesystem

Det er en gruppe organer, kanaler og lymfekar som produserer lymfe og transporterer den fra vevet til sirkulasjonssystemet. Lymfesystemet er et viktig element i kroppens immunforsvar.

Integumentary System

Innenfor dyrets anatomi er det integumentære systemet generelt den største strukturen til et dyr, siden det fullstendig dekker det, både ute og i forskjellige hulrom inne.

Urinsystem

Hos mennesker er urinsystemet en gruppe organer som er ansvarlige for å produsere og utskille urin . Nitrogenavfall produsert ved stoffskifte, samt forskjellige giftige stoffer, blir utvist fra kroppen gjennom urin.

Perifert nervesystem

En gruppe nerver som fungerer som en kobling mellom hjernen, ryggmargen og resten av kroppen.

Hjerte-kar-system

system

sammensatt av hjertet og et sett med årer, arterier og kapillærer, som er ansvarlige for å transportere blod i hele kroppen . En voksen person har gjennomsnittlig 5 eller 6 liter blod, mens det for kvinner er 4 til 5 liter. Blodet transporterer oksygen og viktige næringsstoffer til cellene i kroppen, det transporterer også avfall fra vevene til de forskjellige systemene som er ansvarlig for avhending.

Limbic System

Dette består av forskjellige hjernestrukturer, hvis funksjon er å regulere fysiologiske responser som en konsekvens av noen stimuli, dette betyr at det er her det menneskelige instinktet ligger.

Lokomotorisk system

Det sprø apparatet er en serie strukturer som gjør det mulig for kroppen å utføre enhver bevegelse. Lokomotorsystemet består av bein og muskelsystemer.

Utskillelsessystem

Også kalt urinsystemet, det består av utskillelseskanalene og nyrene, hvor utskillelsesprosessen har sin opprinnelse, som ikke er annet enn å rense blodet av avfallsstoffer. Dette avfallet er det som kalles " urin ”, som blir utvist gjennom urinrøret

Skjelettsystem

Det menneskelige skjelettet er gruppen av bein som gir struktur til kroppen. Hos en voksen mennesker er det totale antall bein 206 bein som artikulerer seg imellom, og som er forenet ved hjelp av sener, muskler og leddbånd. Det menneskelige skjelettet består av bruskvev og beinvev.

Autonomt nervesystem

Det er en del av det perifere nervesystemet, spesielt det er ansvarlig for å kontrollere de ufrivillige funksjonene i innvortene, som hjerterytme, luftveisfrekvens, svette, fordøyelse, spyt, elevutvidelse, seksuell spenning og vannlating.

Solsystem

Det er det planetariske settet der jorden og andre stjerner befinner seg, som roterer i bane til solen; det skal bemerkes at sistnevnte er det himmellegeme som avgir sitt eget lys

Solsystemet er den planetariske strukturen der Jorden og andre astronomiske objekter som roterer direkte eller indirekte i en bane rundt en enkelt stjerne kjent som Solen, denne stjernen er det eneste himmellegemet som avgir sitt eget lys, det takket være fusjon av hydrogen og senere transformasjon til helium i kjernen.

Dette settet med planeter blir generelt undervist i løpet av barneskolen, ved bruk av didaktiske metoder som solsystemet, tegninger, modeller, sanger, etc.

Planeter som utgjør solsystemet

Den består av åtte planeter, hver på større eller mindre avstand fra solen, og følgende er fra minste til lengste: Merkur, Venus, Jorden, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus og Neptun.

I nettverket er det mulig å finne mangfold av informasjon om det. Solsystemets tegninger er en stor hjelp til å visualisere arrangementet av hvert element som utgjør det.

Nasjonalt seismologisk system i Mexico

SSN of Mexico eller National Seismological System, er en organisasjon som er en del av Institute of Geophysics of UNAM (National Autonomous University of Mexico). Målet med dette er å etablere og holde landet overvåket gjennom et anti-seismisk maskineri, som opererer kontinuerlig og med høy effektivitet. Det ble opprettet i år 1910 etter avtalene som ble opprettet i et møte som fant sted i Frankrike i 1904, der 18 land var til stede der Mexico var inkludert og hvor det ble enighet om å opprette International Seismology Association.

Funksjoner av den meksikanske SSN

Det er ansvarlig for seismikkovervåking 365 dager i året, for å være våken for eventuelle jordskjelvstilfeller og være best forberedt på det.

Anbefalt

Procrastinación o Procastinación
2020
kaste av
2020
felles
2020