teori

Teorien er et logisk system sammensatt av observasjoner, aksiomer og postulater i settet med sammenhengende konsepter, definisjoner og proposisjonsstrukturer som presenterer et systematisk perspektiv av spesifikke fenomener, relatert til målene om å erklære under de betingelser der visse forutsetninger utvikles, ta som en kontekst en forklaring av de ideelle virkemidlene for dem å utvikle seg i spådommer som kan spekulere, argumentere og postulere visse regler eller rasjonering av andre mulige fakta.

teori

Begrepet teori brukes ofte for å henvise til visualiseringen av et teaterstykke, noe som kan forklare at i dag kunnskapen om teori gjør det mulig å lage nyheter eller redegjøre for en foreløpig sak.

Hva er en teori

Som forklart i forrige sammendrag, er det et deduktivt logisk system som består av et sett med hypoteser som kan testes av forskere, forskere eller forskere fra de forskjellige grenene som fradrag brukes. Men det er også nødvendig å legge til definisjonen eller konseptualiseringen av hva som er teori, til settet med aspekter eller elementer som er forklart i dets anvendelsesfelt, så vel som dets regler og de respektive konsekvensene som kan bli lidd. I en mer spesifikk forstand lager teorier varierte modeller for å tolke forskjellige observasjoner .

Dette er ikke kunnskapen i seg selv, tvert imot, det gjør det mulig å forstå og utvide kunnskapen til veldig høye nivåer . Det er utgangspunktet for å oppdage uendelige sider ved en pedagogisk og vitenskapelig gren. Det er ikke en løsning, det er muligheten for å bruke forskjellige verktøy og elementer for å håndtere problemet eller finne kilden til konflikten .

Viktige tilnærminger til en teori

Mennesket har behov for å dominere, forklare eller forutsi visse hendelser eller fenomener, det ligger i naturen til homosapiens å vite alt som er rundt ham, det er derfor de søker virkelighetsfølelsen med generaliseringer, observasjoner og ideer. Det er der den har en ledende rolle, ettersom det er utgangspunktet for alt som er kjent i dag.

For å bestemme hva som er teori, er det nødvendig å etablere dens verdiforslag, det vil si en objektiv virkelighet, menneskers ambisjon om å vite utover det som er underforstått, for å forstå livet fra forskjellige punkter syn og til slutt evnen til å utvide kunnskapen som stadig søkes.

De essensielle metodene for å oppnå teoretisk kunnskap er eksperimentering, resonnement og observasjon av emnet som studeres. For å forstå en teori er det nødvendig å alltid tolke den på et solid grunnlag, og etterlate noen feilramme helt undertrykt.

Da kan det forstås at de essensielle tilnærmingene til denne, eller nærmere bestemt dens studieobjekt, er basert på et sett av observerbare fakta eller elementer. Etter å ha verifisert og sammenlignet dem med andre fakta, blir de et kunnskapssystem. Derfra kan du snakke om en teori.

Det merkelige med dette begrepet, og faktisk det mest påfallende og viktige, det er, er at det alltid bruker ordet "verifiser eller verifiserbar" i sine definisjoner eller konseptualiseringer. Dette er fordi, hvis de sammenstilte fakta eller innhentede opplysninger ikke er pålitelige eller i verste fall er feil, så snakker man ikke om en teori, fremdeles mindre om en hypotese, men om en antakelse. De forklarer en hendelse i detalj.

I vitenskapen er disse ikke helt sanne, for ingen kan påstå at de absolutt vet alt om et emne eller situasjon. Et annet emne kan alltid se ut til å undertrykke disse fakta med et mangfold av informasjon og ideer. I dette tilfellet kan teoriene ikke fortsette å brukes som i prinsippet, de må slettes eller endres med den nye informasjonen som gis. Hvis ingen andre har tilbakevist, fortsetter de å ha samme gyldighet.

Elementer av en teori

teori

I en presis forstand er dette ikke annet enn et verktøy for å forutsi eller utlede forskjellige aspekter av en studie, og som en hvilken som helst betegnelse eller konseptualisering har den en serie elementer som karakteriserer og individualiserer den fra resten. Hvert av disse elementene lar oss vurdere dem som er laget av mennesker. Totalt er det 8 elementer som skal defineres og forklares i denne samme delen, på denne måten går den dypere inn i hva som er teori og hva som kan oppnås med det. De første elementene er konseptet, faktisk et av de viktigste.

Konseptet er det som åpner døren til betydningen av ordet eller et begrep, der brukes kunnskapsenheten, og kombinerer all informasjon fra en gren, objekt eller ting for å konseptualisere det, gi det opprinnelse, mening, grunnen til det eksistens.

Det andre elementet er definisjonen, noe lik konseptet, men mer formell og spesifikk, det snakker om etymologier, genesis, presisjonen i betydningen av begrepet som studeres og utdypes. Begge elementer er avgjørende i relativitet.

Det tredje elementet er problemet eller problemstillingen.

Problemet er en del av teoriens elementer nettopp fordi det er det den søker å løse. Dette, i sin primære funksjon, søker å avslutte konflikten som skapte tvilen, så det er tydelig at uten problem er det ingen teori, og derfor er de helt beslektede.

På den annen side er et annet av elementene i teoriene abstraksjonen, som representerer et kompendium av ideer, konseptualiseringer, definisjoner og tanker som går rundt begrepet eller situasjonen man har tenkt å lage en til. Dette kan ha vekslende virkelighetsgrader.

Det er også postulatet, et tydelig element i teoriene, mer som forslaget til en idé enn et viktig prinsipp i begrepene.

Hypotesen er også en del av disse elementene, den samler all slags informasjon angående begrepet eller situasjonen som blir studert. Ikke alle hypoteser blir bekreftet, noen kan ha falske data, men det er fornuftig å bruke dem eller bruke dem til å gi et foreløpig svar på et ukjent spørsmål som har vitenskapelig grunnlag. Mange sier at Big Bang- teorien hadde mange hypoteser og kanskje er det sant.

Det er refleksjonene, som er basert på hensynet til noe, er å vite, akseptere, studere og konsentrere seg bare om det ukjente som genererer så mange tvil hos mennesker, for eksempel evolusjonen.

Endelig er det lovene, kjent over hele verden som en forskrift for å forby eller beordre noe . Det er autoritet og tvang, det representerer makt og rettferdighet, og de tas i betraktning for utdyping av teorier av alle slag.

Alle disse elementene svarer på hva som er teori og hvordan det virkelig fungerer, men det er også typene, alle like viktige som elementene som er blitt forklart.

Teorityper

teori

Det er tre typer teorier du bør være nøye med på. Den første er beskrivende teori, som er ansvarlig for, verdt redundansen, beskriver, spesifiserer og detaljerer de komplette egenskapene til mennesker, gjenstander, situasjoner og til og med hendelsene som studeres. Dette dekker kritisk, ensemble, streng og læringsteori.

Den andre typen er forklaringsteori, og dette er mer sammensatt og komplisert, siden det langt fra beskriver de fysiske egenskapene til noe eller noen, det detaljerer forholdet mellom ett eller flere fenomener . Fra denne typen ble cellulærteorien og den fra Big Bang født.

Endelig er det den prediktive teorien, dette kan defineres som den mest komplekse og omfattende av alle. Enkelt fordi det ikke bare har ansvar for å studere eller beskrive tidligere og nåværende situasjoner, men også for å gjøre fremtidige fradrag av visse fenomener . I dette aspektet bruker han lett Darwins teori, det vil si evolusjonen og livets opprinnelse.

Andre forskere legger til typer teorier, vitenskapelige, praktiske, pedagogiske, begrensede og generelle. I vitenskapelig teori er det en klar drøfting av sosiale og naturlige fenomener som kan oppstå i verden. Fradrag eller spådommer i dette aspektet har baser eller tester født fra den samme vitenskapen, alle sammenliknende og diskutable gjennom årene.

På den annen side, for å snakke om praktisk teori, sies det at den søker å avslutte konflikter med grunnleggende verktøy, alt uten å miste kontrollen over situasjonen.

Kunnskapen tilegnet gjennom praktisk teori klarer å få mennesker til å opptre alltid i samsvar med deres virkelighet, uten endringer og med det nyttige formål å avslutte usikkerhet ved å gi en sann mening til situasjonen. Den pedagogiske teorien fungerer i en systematisk utvikling av situasjonen som studeres, i dette tilfellet kan de være direkte pedagogiske fakta, med institusjoner eller befalinger av juridisk opprinnelse som definerer og beskriver forskjellige fakta.

Begrensede teorier er de som har pedagogiske resepter, og begrenser dermed det tekniske gjenstanden for studien.

Til slutt blir de generelle teoriene, som representerer kunnskap og anbefalinger fra tidligere teorier, og derfra nye, født. I dette tilfellet kan de erstattes eller modifiseres, og hvilken som helst av dem kan brukes i samme emne. Med dem blir undervisning oppmuntret og styrket, og fokuserer hvert ord på folks rettsevne og lar hvert fag velge, ifølge deres kunnskap, det mest korrekte. Et eksempel på disse er James Mill, Rousseau, Platon, Darwin og teorien om farger.

Anbefalt

Vold på arbeidsplassen
2020
Frialdad Emocional
2020
Nobelpris
2020