Vitenskapelig metodikk er definert som den undersøkende prosedyren som brukes i hovedsak for å skape vitenskapsbasert kunnskap . Det kalles vitenskapelig fordi forskningen er basert på empiri og måling, tilpasset de spesifikke prinsippene for resonnementstester.
Vitenskapelig metodikk har vært en prosedyre som har utmerket naturvitenskap siden 1600-tallet, og utviklet seg gjennom konsistent observasjon, måling, eksperimentering, formulering, analyse og reformering av hypoteser.
Denne metodikken er opprettholdt på to elementale baser, reproduserbarhet og tilbakevisbarhet . Den første er assosiert med repeterbarheten til et eksperiment, hvor som helst og av ethvert individ, i tillegg til å stole på kommunikasjon og omtale av oppnådde resultater. Den andre bestemmer at ethvert vitenskapelig forslag kan være falsk og ende opp med å bli avvist. Dette forutsetter at flere eksperimenter kunne bli utført, men hvis hver gir forskjellige resultater til de som ble spådd, ville de benektet hypotesen som ble testet .
Fire elementer er til stede i vitenskapelig forskning : subjekt, objekt, middel og slutt . Faget er den som skal utføre etterforskningen, gjenstanden er gjenstanden som skal undersøkes, virkemidlene er det som trengs for å utføre etterforskningen og til slutt slutten, som viser til formålet som etterforskningsaktiviteten forfølges.
All forskning forfølger et spesifikt formål, derfor må visse strategier brukes spesielt eller i andre tilfeller, de kan kombineres strategier. Derfra kan det sies at all vitenskapelig forskning kan klassifiseres til:
Avhengig av formålet: grunnleggende eller anvendt.
Grunnleggende vitenskapelig forskning: denne typen forskning er preget av det faktum at den støttes av et teoretisk rammeverk, dens formål er å formulere ny teori eller endre eksisterende.
Anvendt vitenskapelig forskning: den kjennetegnes fordi den søker anvendelsen av den ervervede kunnskapen, slik at forskeren bare er interessert i de praktiske konsekvensene.
Avhengig av mekanismer som brukes for å skaffe data : dokumentar, felt og eksperimentell.
Forskning er dokumentarisk når den støttes av kilder av dokumentarisk art . F.eks .: dokumenter, filer, filer, magasiner osv. Når det er i felt, har forskning en tendens til å være basert på informasjon som kommer fra andre ( intervjuer, undersøkelser osv.)
Forskningen er eksperimentell, den er den som henter dataene gjennom den forsettlige aktiviteten som forskeren har utført.
Avhengig av kunnskapen: beskrivende eller forklarende.
Det er utforskende når målet er å fremheve de grunnleggende aspektene ved et spesifikt problem og finne den passende metodikken for å utføre påfølgende forskning. Det er beskrivende når man analyserer en situasjon eller objekt, og påpeker dens egenskaper og egenskaper. Det er forklarende når den prøver å svare på de forskjellige grunnene som førte til etterforskningen.
